Kinderen leren veel van hun ouders. Gewoontes die ouders hebben, worden heel dikwijls gewoontes die de kinderen overnemen. Zo is dat ook met financiële gewoontes. Iedere ouder wil dat zijn kind goed kan omgaan met zijn/haar geld. Maar lessen over budgetten en samengestelde intresten maakt een kind niet veel wijzer. Sam Renick maakte een lijst met fouten die ouders maken om hun kinderen te leren omgaan met geld. Ouders doen soms verkeerde dingen die het alleen maar erger maken. Dit zijn de meest voorkomende fouten. # Boodschappen doen zonder lijst Wie boodschappen doet zonder een boodschappenlijst komt altijd thuis met meer dan ze eigenlijk nodig hebben. Zonder lijst val je bijna altijd ten prooi aan impuls aankopen. # Impuls aankopen Het internet en de TV doen hard hun best om impulsaankopen te stimuleren, marketeers maken het nog harder. Last minute deals besparen je geld op korte termijn, maar op lange termijn stimuleert het aankopen die je niet nodig hebt en die je niet van plan was te kopen. Zo geef je uiteindelijk toch nog meer geld uit dan voorzien. # Focus op het nu Wanneer je op zaken bespaart omdat je spaart voor vakantie, een verbouwing, een nieuwe auto, … dan heeft een kind daar weinig boodschap aan als je zegt dat je een nieuwe jas, boek of fiets niet kan betalen. Leg uit waarom je het niet kan betalen – dat er andere prioriteiten zijn, maak het gespaarde bedrag eventueel zichtbaar in een pot zodat je kind weet waarom sommige dingen niet kunnen. # Nominale termen in plaats van percenten Het is belangrijk dat je niet uitlegt dat € 0,50 meer waard is dan 2 stukken van € 0,20 cent maar dat € 0,50 25 % meer waard is dan 2 stukken van € 0,20 cent. Als je kinderen denken in percenten, zullen ze veel meer begrijpen van de waarde van geld. Willen ze € 20 zakgeld of 25 % minder – wat al snel € 5 is waardoor het verschil wel ineens groot lijkt.